La démarche est intéressante à condition qu’elle ne soit pas une manière de banaliser le fait terriblement scandaleux que l’école n’accomplit plus sa mission. Donner à chacun la capacité de s’exprimer correctement devrait être un des rôles fondamentaux de l’instruction publique (la plupart de nos grands-parents s’exprimaient très correctement même après avoir quitté l’école à 14 ans, avec parfois une très belle écriture). Or, nous pouvons constater que le résultat de nombreuses années de présence sur les chaises de l’école est aujourd’hui souvent catastrophique. C’est peut-être pour cela qu’il est néessaire d’organiser un camouglage par des opérations héroïques médiatisées sur fond de petites musiques émouvantes