"Je ne crois pas que c’est ce qui est dit."
Sur la diapo à la 28e minute : "1.618 multiplié par 0.618 égale 1"
Juste en dessous de " ? - (1/ ?) = 1" ("1.618 moins 0.618 = 1") ^^

Oui, c’est particulier, bien qu’au niveau géométrique, j’ai du mal à saisir cette soustraction.

"Oui et qu’est-ce que cela change ?"
Ça change que quand on fait une démonstration, on est un tant soit peu rigoureux.
C’est vrai, je me suis attaqué à la diapo la plus facile. Mais quand j’entends plein de fausses affirmations, ça me gène.