En réponse à :
La compétition ne doit elle justement pas stimuler les gens ? Avec pour récompense la reconnaissance ?
Quel sera l’intérêt de l’enfant de bien travailler ? Je pense que l’espérance d’un bon résultat, ou au moins d’un résultat passable (donc rassurant) forme l’intérêt de travailler.
Donc concrètement, comment intéresser l’élève ? Je ne vois pas exactement ce que le sociologue propose...
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