Un prof ne devrait pas dire ça ! - Le Zoom - Eve Vaguerlant

On nous explique depuis plusieurs décennies déjà que le niveau général baisse de manière fulgurante et c’est un constat à mon avis impossible à infirmer : les études internationales attestent de cet effondrement.

Je veux bien penser que la malbouffe, les perturbateurs endocriniens, la 5G ou que sais-je d’autres contribue à cet abrutissement généralisé. On peut également ajouter cet égalitarisme crétin, ce renoncement à l’élitisme et donc ce nivellement par le bas des élèves afin que l’écrasante majorité obtiennent un diplôme (le bac) qui, du coup, ne vaut strictement plus rien. On peut aussi ajouter le pédagogisme, les idéologies de merde gauchistes et leur culpabilisation des Blancs. Mais le noeud du pb est le différentiel très important entre les populations. Des personnes dont le QI est situé aux alentours de 70-80 ne peuvent tout simplement pas suivre un enseignement qui a été pensé pour des élèves dont le QI est aux alentours de 100 (ou plutôt dont l’écrasante majorité de la population se situe entre entre 85 et 115). Ceci se mesure très bien dans les résultats scolaires en fonction de la localisation des lycées.

Alors comment régler tout cela ? D’abord en admettant qu’il n’y aura pas de miracle et que de vieilles solutions existent.

1/ Apprendre de nouveau les fondamentaux (lire, écrire, compter). Revenir aussi au parcoeur, au respect des chronologies et ordres naturels (hiérarchie, respect de l’autorité, etc).

2/ Rétablir des classes de niveau car évidemment quand vous avez 20-25 élèves sur 30 qui n’ont pas le niveau pour suivre, les cinq restants qui l’ont sont pénalisés, perdent leur temps et se découragent car il est impossible de progresser dans les classes où par ailleurs il n’y a aucune discipline. La vérité est qu’une bonne partie des élèves de certains lycées n’ont tout simplement rien à faire dans des salles de classe qui servent en réalité de garderie. Il faut admettre qu’ils n’ont pas les capacités suffisantes pour suivre des cours.

3/ Régler la question migratoire, cause essentielle et évidente de cet échec. Le volet éducation en est un parmi quantité d’autres mais si notre pays sombre dans l’abrutissement, l’insécurité et le recul civilisationnel, c’est directement lié à cette question. Et je passe sur les nombreuses études qui démontrent que certaines populations sont infiniment plus sujettes à des pathologies mentales que d’autres. L’urgence est donc d’arrêter de les faire venir par tout un tas de dispositifs légaux comme l’arrêt du regroupement familial, la fin du droit du sol, la réforme de tout le système social, pompe aspirante phénoménale, etc, etc, etc.

Tant que les Français n’auront pas compris que tant que cette bombe démographique qui détruit leur pays n’aura pas été désamorcée, on pourra chercher toutes les causes que l’on veut et mettre des milliards d.€ sur la table (qu’on a pas...), cela ne changera rien.

Le Z pour 2027, c’est le strict minimum. Même la gauchiste Marine serait une demi-solution mollassonne.