Gargantua

Nous sonnes renter dans l’ère de l’ éphémère survie.

Vous avez la vision que vous voulez bien voir de l’école privé, une vision réductrice et négative.
certes que beaucoup d’école correspond à se schémas élitistes, il y a aussi dans ces école des écoles qui sorte de votre vision caricatural. Ce sont lez écoles associative parent professeur et oui cela existe et cela marche tellement bien que l’éducation national la tolère mais ne la jamais accepter. c’est une école payant aux prorata des revenue des parents, le critère économique , l’origine sociale, l’élitisme, la confection religieuse ne sont pas le fondement de cette école. cette école est ouverte à toute les couches sociale et a fimancement qui tien compte des revenue individuel de chaques parents avec une politique de solidariter des cotisations.
 Par ailleurs c’est la seule école ou il y a une imbrication autant de l’implication de la pédagogie que de sont fonctionnent qui tien compte sur la participation des parents d’éleves.
les parents sont le second piler de l’école et sans leurs actions cette école n’aurait pas de raison d’existence.
En ce qui concerne les enfants , le plan scolaire a été batir pour respecter les néseciter et les besions des enfants tous en respectant l’égigence et le but de l’éducation national.
En cela ellel différé de tous les enseignement privé classique par son prix de l’écolage, part son but qui est l’épanouissement des enfants, et par la mixité sociologique des origines des élèves qui là composent. elle n’est pas élitiste par la sélection pécuniaire, elle élitiste par la diversité des matiéres enseigner et par l’approche humaine et le profond respect ce qu’est le besoins des enfants. Elle est à l’antithèse des idées reçus de se qu’on a l’habitude de définir l’enseignement privé. Si vous êtes pas convaincus renseigner vous.

j’ai réglé notre problème éducatif en inscrivant mes enfants dans une école libre associatif, l’école Waldof qui applique la pédagogie de Rudolt Steiner. J’encourage les personnes à s’intéresser à cette pédagogie qui est rayonnante pour les enfants.

il faut bien qu’un jour Narine vive- a force de semer le vent on récolte la tempête.

il faut bien qu’un jour Narine vive- a fore de semer le vent on recolte la tempete.