"Je ne crois pas que c’est ce qui est dit." Sur la diapo à la 28e minute : "1.618 multiplié par 0.618 égale 1" Juste en dessous de " ? - (1/ ?) = 1" ("1.618 moins 0.618 = 1") ^^
Oui, c’est particulier, bien qu’au niveau géométrique, j’ai du mal à saisir cette soustraction.
"Oui et qu’est-ce que cela change ?" Ça change que quand on fait une démonstration, on est un tant soit peu rigoureux. C’est vrai, je me suis attaqué à la diapo la plus facile. Mais quand j’entends plein de fausses affirmations, ça me gène.
Vous rigolez ? C’est la définition de l’inverse : le produit d’un nombre non nul et de son inverse égale 1.
Tennez, un peu plus de maths : Phi n’est pas le seul nombre solution de x² ? x ? 1 = 0, il y a aussi -0.618 (-1/phi ?) Phi n’est donc pas le seul nombre dont sa somme avec son carré donne son cube. Trivialement, c’est l’équation précédente multipliée par x. les solutions sont donc phi, -1/phi et zéro.
Le problème c’est qu’il tourne en rond pendant 2h et il ne répond pas à la seule question valable : comment se fait-il qu’on retrouve le mètre ici ou là ?
Mention spéciale : le nombre d’or multiplié par son inverse donne 1 ! C’est du lourd !