Est-ce que cela va permettre de remettre en cause les interventions militaires et leurs flots de réfugiés, comme au Mali, en Libye ?.Est ce que cela va remettre en cause les contrats des multinationales pour l’exploitation et l’appauvrissement de la population de ses pays comme Areva au Niger ou au Mali ? Est ce que cela va remettre en cause les renversements de gouvernements que nous avons organisés pour protéger les intérêts précédemment cités, comme la mise en place de Moussa Traoré au Mali ?
Certainement pas.
 
On a affaire aux éléments de propagande habituelle :
- Facteur de popularité : il faut penser ça car se sont les méchants qui ne pensent pas ça
- Argumentation fallacieuse : l’omission sélective
- Valorisation sémantique : en employant des mots comme liberté, droits de l’homme
- Révisionnisme : en oubliant les vrais raisons de la pauvreté
- Imagerie : on utilise des symboles pour convaincre les gens de s’identifier à d’autres personnes
- La moindre de deux mauvaises options : convaincre les gens d’adhérer à une idée ou à une proposition en la présentant comme l’option la moins mauvaise.
- Identification de l’ennemi : Il s’agit de désigner un groupe ou une personne comme « l’ennemi ».
- Gens ordinaires : On essaie de convaincre la population que la vision exprimée est celle de « Monsieur Tout-le-Monde » et qu’elle vise son bien-être.
- Stéréotype : On réduit une situation complexe au choix entre « bien » et « mal ».
- Transfert : On a recours à cette technique pour lier des sentiments négatifs à un objet, ou pour lier une proposition ou une cause à quelque chose que le public respecte ou apprécie.
 
Bref tout ça n’est pas de l’éducation mais a pour rôle social d’inculquer des « valeurs » aux citoyens.
 
Contrairement à ce que certains pourraient penser je ne suis pas raciste, mais je ne supporte pas que l’on utilise le mensonge et les omissions historiques et sociétales a des fins idéologiques et guerrières.