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Il ne s’agit bien-sûr pas que de l’histoire du pays ! L’école serait supposée faire comprendre aux jeunes pourquoi le monde dans lequel ils/elles évoluent est tel qu’il est. Apprendre le contexte de tel ou tel monument n’empêche en rien qu’il soit attaqué par ceux qui n’apprécient pas la référence !
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