« La
réserve de talents se réduit dans certains pays comme le
Royaume-Uni, les États-Unis et à un degré moindre la Norvège , et
c’est tout aussi inquiétant que les résultats de la France.
Ainsi, les personnes plus âgées au Royaume-Uni obtiennent de très
bons résultats en littératie, alors que les jeunes adultes se
situent en bas du classement. Aux États-Unis, les adultes plus âgés
ont des résultats moyens en numéracie, alors que ceux des 16-25 ans
sont médiocres. »
Pour la France, le constat est l’
inverse :
« les mauvaises
performances de la France sont en bonne partie imputables aux
résultats des 45-65 ans, tandis que les 16-44 ans
obtiennent des scores plus proches de la moyenne. »
http://educationdechiffree.blog.lemonde.fr/2013/10/15/lenquete-de-locde-sur-les-competences-des-adultes-piaac-decryptage-des-resultats-de-la-france/