Cette vidéo est passionnante , fondamentale .

Tout y est dit . A quelques approximations mineurs près !

On voit pourquoi les profs qui font l’objet de haine , de rejet , de railleries , ont tendance à jeter l’éponge , et perdent au fur et à mesure leur vocation ..

On les a plongés dans des missions impossibles , coincés par des circulaires ministérielles et avec leur relais dans des absurdités , des contradictions absolues entre les réalités de terrains , élèves, parents collègues et petit chefs fanatisés , arrivistes, opportunistes qui se soumettent à ces directives et les imposent , avec les "nouvelles pédagogies , qui se révèlent désastreuses mais toujours encouragées , renforcées , leurs missions de transmettre le savoir , tout en les dépossédant de toute possibilité de manifester une autorité réelle de fait , en multipliant les contraintes schizophréniques , en les empêchant d’imposer cadres et limites ,alors qu’au minimum ils sont responsables aussi de la sécurité physique de leurs élèves , en leur interdisant toutes sanctions , en les désavouant hypocritement ,publiquement et en permanence , le tout poussé , accentué, par les idéologues patentés ou non , qui s’étalent aussi partout dans les médias affirmant qu’ils sont responsables de tout ,du niveau scolaires des élèves , alors que dans les faits on les empêche de fonctionner , on les a dépossédés ..

Ce n’est même pas une laisse qu’on leur a imposé , mais une immobilisation , une neutralisation , une castration qui leur a été faite .

Alors que par ailleurs , malgré l’immense pression de leurs hiérarchies , à la fois responsable et irresponsable (parapluie) , on leur affirme  : "vous avez la liberté pédagogique ,pour faire pour le mieux " !

Quel foutage de gueule , quelle illusion , l’illustration même du "en même temps" appliqué à l’enseignement :

"Vous êtes libres de faire pour le mieux dans votre classe mais , en même temps on vous oblige à ça , ça et ça et on vous en interdit autant !"

Les ministères doivent être remplis de (hauts) fonctionnaires "spécialistes de l’éducation" mais complètement à la masse qui fantasment et pondent des circulaires et inventent des martingales irréalisables absconses ou crétines .

Conflit fondamental entre les théories , l’idéologie , leurs applicabilité et la réalité de terrain .

Pour le reste il y a l’inertie , la lâcheté ,le découragement devant de telles contradictions et impossibilités ,et certainement un profond dégout , rejet , une des appétence , un vide profond , un désinvestissement progressif qui s’installent , quand ce n’est la maladie qui surgit ....

Les profs vont bosser la boule au ventre .

Autrefois on appelait ça "la névrose institutionnelle", il semblerait qu’elle a complètement submergé l’école et l’enseignement .

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