IntelligentThinking

à 05:16 Une utopie, si jamais elle est établie, mourra ou stagnera.

Nous avons besoin d’une culture évolutive émergente.
Nous n’avons aucune idée de ce qu’est une société parfaite mais nous savons que nous pouvons faire beaucoup mieux que celle que nous avons.

il n’y a pas de décision arbitraire mais des décisions collectives basées sur le bon sens , la méthode scientifique, la réflexion.
(exemple si 5 projets de pont sont présentés, les 5 ont de très bons arguments => projet COMBINANT les spécificités des 5 !
On cherche l’efficacité maximum )

à 06:17 comparaison avec communisme : il suffit de signaler la présence de banques, argent, corruption, embargo, etc, dans tout système testé dans l’histoire.

à 04:30 Ce qui permet cette évolution du travail en activité est indéniablement la technologie due à l’intelligence de l’homme. Et non due à l’argent, la volonté politique ou la religion.
Oser dire qu’Albert Einstein, Nicolas Tesla, Newton, Galilée, Léonard De Vinci, les frères Wright, et bien d’autres génies de ce monde étaient motivés par l’argent,
c’est sous-entendre que les humains n’ont pas de désirs au-delà de leurs besoins fondamentaux.

Les motivations de l’être humain sont la curiosité et les problèmes qu’il rencontre.

à 02:50 les enfants vont à l’école ou plutôt en zone éducative dynamique permettant les voyages (gratuits) didactiques à travers le monde avec les parents et professeurs.
Il y a évidemment plusieurs "enseignants" par "classe" mais tout ça est à revoir dans les grandes lignes étant donné l’évolution des télécommunications.

à 04:22 insister sur la mécanisation ! car si personne ne veut balayer, comme l’exemple le propose, la solution est d’automatiser ce travail ! faites confiance à ceux qui réfléchissent ! vous leur devez votre confort occidental.

concernant l’argument, "tout le monde voudra être chef" :
 si tout le monde est libre de qui seras-tu le chef ?

s’il faut faire un pont ou un bâtiment nul besoin de chef mais de techniciens.
(s’ils décident, par accord,qu’une hiérarchie doit être établie,elle se fera sur ce cas précis).

Si vous considérez que l’argent rend libre, pouvez-vous accepter que l’immense majorité de la population mondiale ne soit pas libre ?

=>à 01:45 , insister sur l’économie de ressources par bon sens.

02:10 chercher la cause des causes et utiliser la méthode scientifique.
(jamais de prison,enfermement ou méthodes violentes car c’est l’affirmation d’un échec, pas une solution) .

Que faire avec les cons ?, sont-ils vraiment cons ? (différence entre ignorant et stupide) ,pourquoi sont-ils cons ?, comment y remédier ?, mener des actions, approuver la solution sinon recommencer jusqu’à l’obtention de résultats.
(cf : étude faite sur les enfants abandonnés dans les bois : une fois placés dans un univers
intellectuellement stimulant, ils évoluent)

c’est possible de me laisser écrire la suite ou de le supprimer ?