Claire Colombi, les sujets d’histoire au BAC, et la manière dont sont posées les questions
Cet article est à mettre en relation avec l'article précédent sur la dialectique :
https://www.agoravox.tv/tribune-libre/article/la-philosophie-la-rhetorique-et-la-77475
Tags : Education Enseignement
12 réactions à cet article
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Bien plus pertinent que la critique des sujets de philo.
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@Belenos
Il y en a d’autres à venir .. sur la dialectique -
L’Histoire et son apprentissage sont NECESSAIREMENT de la propagande. Les professeurs de l’Education Nationale pensent tous pareil et c’est bien normal. Le premier qui conteste quoi que ce soit dégage dans le mois. Ce sont donc des soldats de l’idéologie dominante dirigée par qui vous savez et il ne peut pas en être autrement.
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@ged252
L’état essaye d’affaiblir les élèves pour les empêcher d’utiliser internet afin de s’épanouir. -
Excellent ! Je recommande vivement cette vidéo.
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Oui, tout une entreprise visant à apprendre aux élèves à faire semblant de penser, à faire croire que l’on sait, sans qu’ils s’en rendent compte eux-même. On leur apprend à raconter ce que l’on a vu, au lieu de démontrer ce que l’on sait.
Elle montre à quoi ressemble "l’enseignement de l’ignorance" de JC Michéa. Ou la narcissisation de la culture, selon E Todd parmi la population Bac + qui a fréquenté suffisamment de concepts sans les approfondir pour se croire compétente à la place de ceux qui la possèdent réellement.
L’instruction étant la pierre angulaire d’une société, on va vers le déclassement général du pays. Tant mieux pour les autres...
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quoa ? elle voudrait faire de l’histoire en histoire ?non mais allo quoi .....ç’est pas en essayant de penser que tu va avoir des follower-
et pi d’abord on dit pas la choa on dit le choixnon mais allo avant de donner de faire des histoires apprends le français ....-
C’est du Big Data, ils veulent savoir ce que pensent les candidats au BAC, et se foutent pas mal de leur niveau d’étude ...Bon elle est bien cette Claire Colombani, c’était intéressant
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Bon j’ai tout écouté mais j’aurais dû arrêter au bout de 8 minutes quand je l’ai entendu étaler son incompréhension des programmes de lycée... manifestement cette médiéviste ne comprend rien aux objectifs de première terminale... elle a dû survoler ça, l’enseigner en diagonale... et en tire des jugements à l’emporte pièce... à ce que je comprend elle fait son fond de commerce de la critique de l’Education Nationale (comme c’est original :)...) pourquoi pas... mais cela n’empêche quand même pas de s’informer sérieusement sur ce quoi on parle... à des moments ses propos sont tellement simplistes que cela en devient risible...
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