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Ecole, République, société : quels enjeux ?
- André Bellon, président de l’Association pour une Constituante, qui avait participé à l’appel lancé par huit personnalités laïques face aux menaces contre la laïcité
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- Eddy Khaldi coauteur du livre "Main basse sur l’école publique".
« Certains hommes croient en un dieu ; d’autres en plusieurs , d’autres encore sont athées ou agnostiques.
Tous ont à vivre ensemble. Cette vie commune, selon la première Déclaration des droits de l’homme, doit assurer à chacun et la liberté de conscience, qui exclut toute contrainte religieuse ou idéologique, et l’égalité de droit, incompatible avec la valorisation privilégiée d’une croyance. La puissance publique promeut le bien commun.
Elle devra donc être neutre sur le plan confessionnel et développer, par l’instruction, l’exercice autonome du jugement. Afin que tous apprennent à vivre leurs convictions sans fanatisme ni intolérance. Ainsi comprise, la laïcité n’est pas de l’ordre d’une option spirituelle particulière, mais constitue une condition de possibilité fondamentale de la vie publique.
On ne saurait en conséquence la renégocier sans cesse, notamment au gré des fluctuations du paysage religieux et des rapports de forces qui les sous-tendent. » Henri Pena-Ruiz
Tags : France Société Démocratie Enseignement
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3 réactions à cet article
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Très intéressant et trop intelligent puisque vous avez déjà le point de vue très coloré d’un petit facho mahométan.
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