manchotdusud

Encore un contre feu allumé pour détourner notre attention, pfffff "y en a marre".

De plus, les syndicats lancent une nouvelle manifestation qui sera l’occasion pour certains citoyens de critiquer allègrement ce statut d’intermittent du spectacle, en faisant tous les amalgames possibles.
http://www.lemonde.fr/culture/article/2014/02/26/intermittents-du-spectacle-le-medef-maintient-sa-position_4373972_3246.html
(cf : les commentaires)

On aurait pu être pédagogue et expliquer ce statut qui permet le travail sur de l’évènementiel, mais aussi en donner les limites.
Le musicien qui fait des reprises n’est pas sur le même registre que l’auteur compositeur pourtant ce sont deux artistes. Et j’en passe.
http://vosdroits.service-public.fr/professionnels-entreprises/F2261.xhtml

Mais non, une mobilisation de plus, du coup ce combat perd tout son sens aux yeux du peuple qui lui aussi en aurait à dire mais s’est fait acheter à coup de consommation.
Et pour continuer à consommer si on lui dit que c’est de la faute des intermittents, et que ces intermittents comptent sur leurs syndicats pour exprimer quelquechose, le tour est joué.

Merci, circulez ya rien à voir, 1milliard de déficit pour les intermittents à l’UNEDIC, c’est tout ce que l’on retiendra.
En ces temps sombres ma p’tite dame, il faut bien joindre les deux bouts...
http://www.publicsenat.fr/lcp/politique/d-ficit-r-gime-des-intermittents-loup-un-milliard-344807
Et si t’as Canal, on boit l’apéro chez toi, ce soir ya les Césars...
http://www.canalplus.fr/c-cinema/pid3411-c-ceremonie-des-cesar-sur-canal.html

PS (rien à voir mais ça soulage !) : Et il faut bien que les babyboomers à la retraite continuent à se demander où ils poseront leurs camping cars cet été...
Tiens de ce statut là, on en parle moins !
Mais le jour où il sortira dans la rue pour sauver ses enfants de sa bêtise...
C’est qu’il n’y aura plus de camping !!!!!!!!!!

Bonjour, merci pour la vidéo mise en ligne.
Elle montre pour moi l’erreur terrible que mes chers collègues enseignants commettent.

C’est l’histoire du contenant et du contenu.
Plutôt que d ’être attentifs à ce que l’on apprend et comment on l’apprend, les enseignants se mobilisent sur le contexte, qui reste certes très criticable, ils se focalisent sur le contenant, les rythmes, les locaux, les qualifications des intervenants.

Mais l’enjeu de l’école c’est l’acqusition, de connaissances grâce à la transmission du savoir dans le but d’avoir des élèves compétents, de contenus en somme.

Et là, c’est "qui qui" se régale ?
Donc en résumant la situation, certains enseignants manifestent contre le contenant (les rythmes), et certains parents contre le contenu (ABCD de l’égalité).
Avec cela pas la peine de débattre sur ce que l’on apprend , vraiment à l’école, lire, écrire, compter, vivre ensemble.
Avec cela, pas la peine d’émettre des contenus utiles pour le futur, ni de savoir comment on apprend en 2014 pour être ministre.
http://www.lemonde.fr/education/article/2014/02/20/vincent-peillon-repousse-d-un-an-les-nouveaux-programmes-scolaires_4370719_1473685.html

Le coup du double épouvantail.
Plutôt que de regarder ce qui pêche vraiment pour le futur de nos enfants (dette, emploi, santé , qualité de vie future) et de bâtir le projet scolaire en conséquence, l’actualité montre que les gens se mobilisent contre les rythmes et l’ABCD de l’égalité.

Franchement, on est bien naze, limite nous avons les élites que nous méritons.
Pour accompagner le tout, des syndicats complaisants, qui n’ont de raison d’exister que d’éviter d’enseigner, pour agiter ces épouvantails.
http://theoriedugenre.files.wordpress.com/2013/07/snuipp-luttehomophobie-0513.pdf

Pendant ce temps, il y en a qui proposent un travail de réécriture des programmes :
http://www.inattendu.org/

Il existe les programmes précédents :
ftp://trf.education.gouv.fr/pub/edutel/bo/2002/hs1/hs1.pdf

Mais non, on garde ceux de 2008 un an de plus, histoire de trouver d’autres épouvantails, et de continuer de former des consommacteurs de la déshumanisation ambiante.

Pour la vidéo, sortez les mouchoirs et les vitamines...

Merci pour la vidéo.
Au début, Vial nous parle du cas David Reimer et du psychologue John Money. Ce serait une des premières études "référente" sur le genre.
Et bien, si ça se finit comme pour David Reimer, on en a pour 38ans...
http://fr.wikipedia.org/wiki/David_Reimer

http://www.shb-info.org/reimer3.html

Trève de plaisanterie, ce serait bien une petite vidéo sur cette personne David/Brenda Reimer, je cherche une sous-titrée en français pour la diffuser, en attendant :

http://www.youtube.com/watch?v=MUTcwqR4Q4Y

Un coup à vide.

Le but de mon intervention est de dire qu’il faut sortir de la pensée binaire (bien, pas bien) non argumentée.

Il faut sourcer, argumenter pour convaincre et aussi utiliser un ton appaisé pour apprécier la différence toujours dans le but de convaincre.

Nous avons la même condition sociale je pense, pour vivre mieux il faut s’appréhender, et diriger notre énervement vers le haut et non horizontalement (là j’explique mon truc des oligarques).

Essayons de prendre le temps de douter, d’imaginer une troisième voie pour chaque obstacle qui se dresse devant nous.
nous ne sommes plus à cela près.

Voila j’ai répondu.