Une note de l’Ambassade americaine à Paris datee du 19 Janvier 2010
montre la strategie de l’Ambassade US a Paris visant a reformer le
contenu des programmes scolaire francais "par un travail accru avec les
musees et les educateurs afin de reformer le curriculum historique
enseigne dans les ecoles francaises dans le but de faire prendre en
compte le role et les perspectives des minoritees dans l’histoire de
france".
In addition, we will continue and intensify our work
with French museums and educators to reform the history
curriculum taught in French schools, so that it takes into
account the role and perspectives of minorities in French
@ Éric, la chouette de Minerve visiblement ta quittes.
en attendant vous pouvez toujours médité sur cette pensé ;
. « Sapience n’entre point en âme malivole, et science sans conscience n’est que ruine de l’âme »
Pantagruel » (1532), dans François Rabelais
Ps : ce sont mes fautes de français qui vous donnes le motif en béton d’ignorer la question que j’ai posé précédemment, où c’est votre marque personnel de votre suffisance qui est à l’origine de votre attitude de malotru distingué ?
@ Eric, il faudrait arrêter votre attitude philosophique qui consiste à noyer le poison quand on se retrouve devant l’évidence que l’on doit se prendre pour un sot, car la réponse on là pas, puisque on ne c’est jamais posé la question !