goc30

pour ce qui est d’être un organe financé par le pouvoir, la journaliste aurait pu citer "france2, France3, France4, Franc5, FranceO, franceInfo, France24, Tv5 Monde, et partiellement Arte, et je ne parle pas du coté Radio.

Il faut aussi dénoncer la chaine Tv la plus pourrie (apres MAc’RondTv), c’est ARTE. Je me souviens de ce lancement de reportage sur Gaza, fait par la présentatrice des infos : "Cela fait 10 ans que le Hamas contrôle ce territoire, 10 ans de misère et de souffrance...", en oubliant de rappeler que Gaza est une prison à ciel ouvert depuis largement plus de 10 ans et pas par la faute du Hamas, mais bien par celle des racistes sionistes.
Et que dire des prétendus débats organisé par ARTE sur la guerre en Syrie, ou on invitait le représentant de la soi-disante "opposition" ainsi que des experts ouvertement anti- Hassad, sans jamais donner la parole à l’autre camps (ou bien par exemple des journalistes qui auraient été sur place mais du coté syrien), et je ne vous parle pas des affirmations portées durant ces "débats" sans contradicteurs.

Ne pas oublier que celui qui est le plus mis en cause dans cette affaire de plagiat (T. Sisley) est un coutumier du mensonge. N’a-t-il pas affirmer à ses débuts, pour "agrandir" son public, être 50% juif et 50% arabe, alors qu’on apprenait quelques temps plus tard, que son coté "arabe" était plus que réduit et surtout bien inférieur aux prétendus 50%.

@JL
Bonjour JL

"ne jetez pas le bébé avec l’eau du bain" :

rhooo quelle brutalité !!, je ne me permettais jamais cela... gâcher de l’eau... quelle honte 

Sérieusement, vous avez en partie raison, mais il ne faut pas oublier que l’éducation sert à deux choses :

1 - Apprendre et emmagasiner le savoir des autres,

2 Apprendre à s’intégrer dans notre société, afin de mieux la défendre face aux dangers du reste du monde, depuis le lion de la savane, jusqu’au requin de wall-street.

Car c’est de cet apprentissage que viendra la survie de notre société (voir de notre espèce). Alors, oui on doit considérer l’enfant comme un être humain, mais pas encore comme tous les autres (êtres humains).

Tout comme l’oisillon qui ne sait pas encore voler, l’enfant, (et même l’ado), doit être considéré d’abord comme..un enfant qui ne sait pas encore, et qui n’a pas encore la capacité à comprendre, même s’il sait déjà voler (des bonbons).

Donc ne nous noyons pas dans des considérations d’adultes alors que les enfants ne demandent qu’a être considéré que comme des enfants.

Bref donnons leur d’abord de l’amour et apprenons lui le respect , ce sont les meilleurs moyens pour motiver l’enfant à l’apprentissage de la vie, et cela vaudra toutes les thérapies de pseudos-pedo-psychiatres, et autres donneurs de leçons.

Le problème de tous ces "enseignants" qui essayent de trouver des explications à l’échec total de notre système éducatif, font dans le corporatisme, et donc "oublient" systématiquement des causes qui mettraient en question leur métier.
Par exemple, tous oublient de parler de la démission de l’éducation nationale face à l’abandon progressif du respect, ainsi que cette même démission face aux exigences souvent agressives des parents qui croient aider leurs enfants en "brutalisant" psychiquement des profs trop jeunes et mal préparé. Et puis n’oublions pas également les dégâts énormes qu’ont fait les pédopsychiatres en faisant croire aux adultes qu’un enfant c’est sacré et ça ne doit pas être "bousculé", alors que leur seuls buts étaient de se créer une nouvelle clientèle de parents et d’enfants traumatisés par leur discours culpabilisants (voir la création à tout va, de cellules psychologiques au moindre ongle incarné sur une bambin)

@sirocco
 tout a fait d’accord

Mais il faudrait aussi rajouter le délit de "silence", c’est à dire ceux qui refusent de diffuser une information importante. c’est sur que cela est encore plus dur à prouver, sauf dans 1 cas bien précis et facile à prouver.

Supposons une info A diffusée par tous les médias, puis sort une info B qui contredit l’info A. Il y aura délit si malgré l’info B, le(s) media(s) continue(nt) à diffuser l’info A

Exemple : toute la presse a expliqué qu Hassad était le responsable du gazage de civils en 2014. Or le MIT a prouvé que ce ne pouvait pas être le régime, mais bien les "rebelles". Si au moins 1 organe de presse, même sur internet, publie l’info (qui est facilement vérifiable), alors elle devient publique et donc continuer d’écrire qu’Hassad est coupable sera puni pour délit de "silence".