Éric Guéguen

Emile, j’ai trouvé l’ancien échange sur Guillemin... Bonne lecture ! 
http://www.agoravox.tv/culture-loisirs/culture/article/la-vraie-histoire-de-jeanne-d-arc-37286

@ Moucham’ :
 
Il ne s’agit pas d’éduquer le peuple, mais d’instruire de futurs citoyens.
L’État n’est ni papa, ni maman, il n’a pas vocation à torcher les enfants.

@ Emile :
 
J’avais oublié de vous dire que je trouve très juste ce que vous avez dit sur la "prédisposition génétique", une formule qui ne passerait pas partout car "nous renvoyant aux heures les plus gnagnagna...". Mais l’idée y est et c’est même le grand impensé de la démocratie contemporaine : nous ne sommes pas toutes et tous équipés de la même manière ni sensibles aux mêmes priorités, et en donnant le même poids politique à tout le monde, on ne répartit pas également le pouvoir, on le dissout, tout simplement. D’où l’impuissance du régime actuel, hors des effets de manche.
 
Sur Guillemin, j’aurais bien du mal à retrouver le fil, je vais essayer, je reviens...

@ Emile :
 
Je reproche un peu à Chouard d’avoir focalisé sur Guillemin que, personnellement, je n’apprécie pas. Chouard tourne autour de trois ou quatre sempiternelles références, et je trouve dommage que ses auditeurs prennent ça pour argent comptant. Guillemin, par exemple, est totalement malhonnête lorsqu’il parle d’un Robespierre ou d’un Napoléon. J’en avais longuement parlé sur un autre fil.
 
@ davideduardo :
 
OUI ! Tout à fait d’accord avec vous au sujet de la formation continue des adultes ! Et là, il faut véritablement opérer une révolution anthropologique pour bouger les mentalités ! J’ai d’ailleurs repris les études à 35 ans en ce qui me concerne.

Pas d’accord.
J’ai une télé, je choisis ce que je regarde, ou même de ne pas la regarder du tout.
Je suis allé à l’école, vous aussi, comment se fait-il que nous tenions la présente discussion et pas d’autres ? Sommes-nous des nantis friqués ? Des surdoués ? Des fils-de ? Le banquier a parfois bon dos.
Vous me parlez de programmes scolaires, ceux-ci sont faits de plus en plus à la carte, pour s’adapter à la flemme ambiante, par clientélisme, et l’instruction n’a plus la place qu’elle mérite car les profs consacrent tout leur temps à l’éducation que les parents des parents leur délaissent, il faut le dire également.
Tout ceci au point que les politicards n’ont pas à se forcer pour abrutir les gens, mais simplement à servir à tout le monde ce que les plus gueulards demandent : de la télé-réalité, des I-Phones, des Nike et des bagnoles. Sans oublier le foot. Qu’est-ce que la constitution a à voir dans tout ça ?...